时常有人，熬夜刷题到半夜，成绩却不突出；时常有人，“十年磨一剑”，却仍考不到一个好大学。
这是为什么呢？我觉得学习成绩=学习时间*学习效率+临场发挥。临场发挥需要很强的运气成分，可遇不可求。那么最重要的，就是你的学习时间和学习效率。
什么是无效的学习？自己会的题，一遍一遍的刷，却不敢于去做自己不会的题目（畏难）；每天抱着一张张的综合卷刷，却不知道自己哪一块最薄弱，去做专题训练（没有针对性）；数学物理还没掌握，先去练字（不知轻重）；做过的题一遍一遍错（不反思）；做过的题，碰到变式，又不会做（不总结）；做的题目偏难怪（不重基础）；一遇到不会的就看答案，问老师（不主动思考）；记笔记一字不差的抄，老师讲的、说的全记（没有自己理解）；熬夜学习，精力不振（疲劳战）；学习时间长，但是时间被各种琐事占据，边学边吃东西、聊天（不专注）；找不到学习的方向，一自习就不知道该干什么，高考停课复习不知道该干什么，只会刷题，不知道自己的涨分点（没有计划）。
可以怎么学习：保证充足睡眠、运动，保持充沛精力是基础；玩的时候好好玩，学的时候好好学，培养专注；整理总结反思，多和老师交流，每一种题型都有深刻的理解；主动思考，不能依赖现成的结果；提高计算能力，在数学物理中非常非常关键；先解决一定能拿到分的（理科、客观题），再处理不一定拿到分的（作文+书写）；优势学科和弱势学科都得抓，不能补短没补上来长也没了；
一些自己觉得有用的高考备考小tip：
最重要最重要的：重视每一套真题
1.对于文科，分析高考规律，把考法分类，汇总标答，建立思路
例如：语文的现代文II的文章主题（乡土类、抗日爱国、历史小说、童真童趣等等），其实反反复复就这几种，甚至有些命题方式也有相似
例如：英语的应用文，可以按照文体分类，总结段一段三；续写可以按照主题细分成将近10种，确定文章的情节走向和点题；
2.对于文科，还要重视教材。
例如：语文的阅读古诗，要重视课内外衔接，熟悉最基本的教材内容；
例如：语文的作文，不能忽视单元写作任务，这可能会是作文的话题
例如：英语教材虽然没用，但是教材的单元是应用文话题的来源（新教材，没有被考完）
3.对于所有学科，要重视考察规律、时间。
例如：今年抗战胜利80周年背景，适逢中美贸易争端，影响语文阅读、作文命题
例如：数学一卷一般不会太重复考察压轴，导数好几年没出难题，今年压轴，明年大概不出难题
4.首考每门都要准备的很好，因为首考何六月大概率一次难一次简单，你是摸不准的
5.首考结束，慎重二考不二学！除非你这科特别特别特别强。因为你可以自己学习，但是很需要老师监督你（对于绝大多数人）；学着学着会动摇，会不想继续；